В результате атак оккупационной турецкой армии на Африн, начавшихся 20 января 2018 года, значительная часть населения округа покинуло его, перейдя в район Шахба. Население этого района увеличилось более чем вдвое после прихода беженцев. Комиссия демократического общества, отвечающая за образование, с начала августа запустила программу подготовки к началу учебного года для значительно увеличившегося числа учеников.
После завершения приготовлений к новому учебному году 81 начальная и средняя школы вместе со старшими классами были открыты 15 сентября для школьников из Африна и Шахбы. 64 из этих школ начальные, их будет посещать 11728 учеников. Ещё десять школ – средние, число учащихся в них достигает 1017. В дополнении к этому 465 учеников будут заниматься в приготовительных (вступительных) классах.
В то же самое время 1015 школьников начнут свои занятия в лагерях Африна, Берхведана и Сардама. В целом в школах работает 977 учителей.
Во всех этих школах детей будут обучать математике, науке, истории, географии, физике, химии, этике и нормам морали, культуре и музыке. Во вступительных классах также преподают социологию и жинеологию (наука о женщинах). Одним из базовых столпов системы образования здесь является многоязычие. Поэтому преподавание ведётся на курдском, арабском, английском и французском языках. Школьные учебники и прочие принадлежности уже получили 11728 учеников начальной школы. Распределение учебного материала среди учеников средних школ и вступительных классов всё ещё продолжается.
Из-за продолжающихся военных действий в регионе от многих местных школ остались лишь руины. Чтобы иметь возможность продолжать обучение, местная Комиссия по вопросам образования преобразовала некоторые жилые дома в школы.
С другой стороны, в средних школах и во вступительных классах появятся свои школьные советы, чтобы ученики имели возможность выражать свои интересы и высказываться о своих потребностях.
Ученик Хайфа Хашим, чья школа была полностью уничтожена в результате атак турецкой армии, говорит: «Самое важное заключается в том, что мы имеем возможность учиться. А место не так важно. Даже в тени деревьев мы бы продолжали учёбу. Мы готовим уроки по книгам, написанным на нашем родном языке. Таким образом мы боремся с культурным подавлением, являющимся результатом турецкой оккупации».
Десятилетняя Файза Аль-Салим рассказала, что ей и её семье пришлось покинуть Алеппо из-за войны и отправиться в Африн. Однако и там их настигли военные действия, что вынудило их перебраться в Шахбу. Вообще-то она должна была бы уже учиться в четвёртом классе, но из-за продолжающихся военных действий она пойдёт лишь во второй класс. Она говорит: «Мы учим арабский, буквы и слова. Мы также изучаем математику. Наши учителя помогают нам, с их помощью мы усваиваем материал, прилагая меньше усилий».
Серин Силеман, представляющая Комиссию по вопросам образования, заявила, что целью её работы было предоставление ученикам возможности продолжать своё образование, несмотря на последствия боевых действий.